外科学总论教学效果问卷调查研究

作者：芦灵军

来源：卫生职业教育, 2015, 33(15): 116-118.

• 外科学总论
• 教学效果
• 教学质量

目的分析外科学总论理论教学中存在的问题并提出建议。方法针对成都医学院2010级临床宜宾本科班的41名学生进行问卷调查。结果在授课时间上,53.66%的学生愿意整节课都由教师授课,而46.34%的学生愿意缩短授课时间。90.24%的学生认为讲授时需要增加部分教学大纲以外的内容。87.80%的学生认为教学深度适中,90.24%的学生认同案例分析法。学生中认为总体教学效果很好或好的有70.73%,一般的有29.27%。对教师的印象评价中,好评人数高于总体好评人数。有60.98%的学生对教学提出了建议。结论紧扣教学大纲、结合临床的课堂讲授法是最受学生欢迎的教学方式;案例分析法和师生互动能够提高学生学习积极性,提高教学质量。

• 单位
  宜宾市第一人民医院