摘要

区域活动是主题活动的重要组成部分和延伸,而区域里的操作材料,也应符合相应年段幼儿的年龄特点。本文以幼儿园的大班为例,分析了大班幼儿的年龄特点后,对科学区域里材料的投放阐述了几点建议。