文章以译林版英语九年级上册Unit 8 Detective stories的Reading"25-year-old Computer Engineer Murdered"为例,探讨新闻报道类文本的阅读教学策略:解读标题及配图,预测主要内容;以人物为线索,弄清来龙去脉;聚焦文本导语,体会语言特点;梳理段落结构,构建脉络框架;评价文本内容,挖掘隐含信息;续写事件结尾,还原事实真相。
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