<正>曾经听到这样的说法:中国的教师能把聪明的孩子教得笨些,而把笨的孩子教得聪明些。静心反思,究竟教师该怎么做才能让每一个学生都得到最佳发展?这是教师们一直在苦苦追寻的教育良方。以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往;耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达;善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,