摘要

新时代,社会主要矛盾转化对高校社会主义核心价值观教育产生深刻影响。一方面,社会主要矛盾转化,大学生在精神文化生活、价值引领等方面提出更高层次的需要,要求形式多样、内容深层、时间长效、主体多元的高校社会主义核心价值观教育与之相适应。另一方面,当前高校社会主义核心价值观教育在形式、内容、时间分配以及认识度方面都面临着发展不平衡不充分的问题,阻碍人们更高层次的精神需要满足。为此,需要通过丰富教育形式、深入教学内容、实施全程教育以及提高多元主体重视程度,提升高校社会主义核心价值观教育的质量和水平,切实满足大学生日益增长的精神、价值需要。