例谈统编教材课后练习的教学价值

作者：张艳红

来源：小学教学参考, 2021, (16): 62-63.

• 统编教材
• 课后练习
• 教学价值

挖掘课后练习的教学价值,引领学生进行阅读学习,可以使教材编者的意图真正落到实处。在语文教学中,教师可以凭借课后练习确定教学目标、提炼核心问题、细化阅读过程、夯实语文实践,从而在不断训练中提升学生的语文综合素养。