摘要

大数据提供的精确数据支持,使开展初中数学精准教学成为可能,结合学科教学特征,在教学中主动应用大数据,积极探索初中数学精准教学的实现路径,发挥教育参与者的能动作用,实现拓展、深化个性化教育的目标。本文中,笔者结合大数据在教学过程中的应用情况,探讨了初中数学精准教学的实现路径。