摘要

教材中有些内容已经滞后于时代或者明显属于陈旧无用的东西,对这些教材内容的学习需要教师进行适当的教学处理。本文对此类教材内容进行了一些搜寻分析,供作教学之鉴。

  • 单位
    江苏省天一中学