浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性

作者：范勇

来源：学周刊, 2019, (15): 71.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.15.061

• 小学数学
• 课堂教学
• 教学有效性

课堂是学校教学的主阵地,提高小学数学课堂教学效率,就要明确教学目标,精心备课;激发学生学习的兴趣,营造宽松的学习氛围;发挥学生学习的主体地位,培养学生自主、合作和探究的良好学习习惯;恰当运用多媒体教学手段,提高教学效益。这样就可以优化小学数学课堂,提高课堂教学有效性。