“岗课赛证”融通培养模式是职业教育出现的一种新形态,而开发并实践新型活页式教材,可以为“岗课赛证”融通的实现夯实基础。文章从中职电工电子专业新型活页式教材开发现状出发,提出教师需要注意把握活页式教材开发的内涵,确定活页式教材开发的路线,明确活页式教材呈现的形式。