将地方特色文化融入高职学生隐性职业素养培育，有助于培养高职学生的职业道德，树立高职学生的职业意识，培养高职学生的职业行为习惯。从吸纳地方文化元素，丰富校园文化建设；着力课程改革，完善高职人才培养体系；开展形式多样的校园文化活动，增强学生体验感；依托新媒体，构建地方特色文化教育“阵地”；促进地方特色文化与企业文化共融，以适应企业需求等方面入手，可以有效培育高职学生隐性职业素养。
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