归因理论及其在大学英语教学中的应用

作者：李海燕; 奎晓岚; 田稷

来源：课程教育研究, 2017, (50): 99-100.

• 归因理论
• 大学英语教学
• 引导

文章对归因理论进行了论述,并指出了归因理论在教育学生、指导大学英语教学实践中所起的作用,以及教师应如何引导学生正确归因、调动学生学习积极性,从而提高教学质量。

• 单位
  内蒙古医科大学