基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式研究——以《安装概预算》课程为例

作者：马梦娜; 田颖; 郭靖; 张慧

来源：砖瓦, 2022, (12): 154-159.

DOI：10.16001/j.cnki.1001-6945.2022.12.018

• 安装概预算
• BOPPPS模式
• 线上线下混合式教学

以《安装概预算》课程为例，基于BOPPPS教学模型，构建课前、课中、课后三阶段的线上线下混合式教学模式。依据造价工程师的工作流程，重构知识体系，结合不同的教学方法，探究BOPPS混合式教学模式在工程造价类课程中的应用。

• 单位
  陕西工业职业技术学院; 土木工程学院