生物学实验教学是生物学教学的重要组成部分,也是学生获取生物知识的重要来源。因此,生物学实验教学的效率直接影响学生生物知识水平的高低。采用课前预习、明确实验守则、实施课堂巡视、设计实验数据记录表和课堂评价表的方法,是开展生物课堂实验教学的有效途径和最佳选择。