“双减”背景下小学英语课内外阅读融合的途径分析

作者：牛璐

来源：校园英语, 2023, (51): 165-167.

• “双减”政策
• 小学英语
• 课内外阅读
• 融合途径

近年来，随着“双减”政策的逐步推行，小学英语课内外阅读融合成为一种新的教学模式。课内外阅读融合可以促进学生英语阅读理解能力的提高，增加学生的英语输入量，拓宽学生的知识面。然而，在实际教学中，很多学校和教师对于如何实施小学英语课内外阅读融合还存在一定的困惑。因此，本文旨在对“双减”背景下小学英语课内外阅读融合的途径进行深入探讨，希望为小学英语教师提供一些有效的教学策略和可行建议。