由于数字信号处理课程内容公式多,理论和概念较抽象,不易于理解,学生在学习过程中难免会感觉到枯燥。针对此问题,在课程中适当引入Matlab与多媒体相结合的教学方式,不仅可以将理论和数学公式可视化,使学生更直观理解所学知识,并能提高教学效率。
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