可行的真实性任务，开放的挑战性问题——“原创故事分享会”语文项目学习

作者：俞雯

来源：语文学习, 2020, (04): 29-33.

<正>在语文项目学习中,教师重在创设真实的任务情境,并将任务分解形成任务群,引导学生围绕任务进行学习和探究,使学生在解决问题、完成言语实践活动的过程中,提高思维品质,提升素养。本次项目学习围绕统编语文教材六年级上册第四单元开展。本单元由三篇小说《桥》《穷人》《在柏林》和写作"笔尖流出的故事"组成。