小学数学是我国小学教育的基础课程,同时也是提升学生综合素质的重要途径。数学知识多来源于实际生活中,因此小学数学教学中教师要注重培养学生的应用能力,积极引导学生通过数学知识解决生活中的实际问题,以实现提高学生解决问题能力的目的。本文主要通过发挥学生的主体作用、结合实际情境教学以及引导有效总结三方面具体阐述了小学四年级数学教学中培养学生解决问题能力的途径。
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