摘要

目的探讨心内科护士学习早期心脏康复的知识、态度和行为及其影响因素。方法采用横断面调查研究,以北京市3所三级甲等医院心内科护士作为调查对象进行问卷调查,内容包括护士一般资料、护士的早期心脏康复培训情况以及感兴趣程度;护士对急性心肌梗死早期心脏康复的知识掌握、态度和行为情况及影响因素。结果 2017年3月~6月共154名心内科护士完成问卷。心内科护士早期心脏康复知识得分(29.47±3.68)分,态度得分(7.64±2.66)分,行为得分(34.14±11.79)分。知识及态度得分与护士的兴趣程度呈正相关(r2=0.449,P<0.05;r2=0.328,P<0.05);行为与护士的兴趣程度、聘用制度、是否接受培训以及接受培训次数呈正相关(r2=0.458,P<0.05)。影响护士开展早期心脏康复的前三位原因分别是:护士缺少早期心脏康复意外情况的法律保护(85.71%),患者住院周转率快(81.82%),护士日常工作量大(75.32%)。结论临床护理工作中应该强化心脏康复的培训,普及早期心脏康复的重要性,尤其是远期效果,提高护士对心脏康复的兴趣,尽快推出心脏康复护理指南,并应用于护理常规工作中。