摘要

以岭南师范学院教师教育教学技能实训中心的建设为例,阐述了在以人才培训质量为目标的建设背景下,平台建设的具体应用、实验效果和特色,并对该中心建设存在的不足提出了相应的改进建议,促进教师教育教学实践能力的提升,推动人才培养的质量,提升基础教育师范生的竞争能力。

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