摘要

阅读是各科学习的基础,各科学习都对阅读能力有一定的要求。在小学阶段,如何培养学生的阅读能力,提高学生的阅读效率,提升学生的阅读素养,需要教师细细思考。本文阐述了"1+X"拓展阅读对小学语文教学的意义,进而提出如何在小学语文教学中推行"1+X"拓展阅读模式。