摘要

基于BOPPPS模型,借助雨课堂教学平台,充分发挥智慧教育共享性、交互性及个性化的优势,通过教学实践集各种教学手段之所长,多角度、多方位、多层次的“线上+线下”教学相结合,构建适应本校学生自主学习、自主管理需求的高等数学智慧教学模式,使教与学在时间和空间上都能得到极大延展,以期推动智能化教学手段在本课程中的应用与实践。

  • 单位
    运城学院