目前,语文阅读教学更注重实践,因此,教师在教学过程中,可采取体验式教学法来让学生更好地阅读,从而有效地激发学生对语文知识的兴趣。体验式教学法通过学生与教师在课堂上的有效互动,能够提高学生对语文课堂知识的理解能力,调动学生对学习语文的兴趣,弥补教师在传统教学中的缺陷与不足。通过这种方式,学生会很轻松地进入学习状态,也会通过思考阅读文章来实现与作者的情感互动。基于此,本文主要分析了体验式教学法在初中语文阅读教学中的应用策略。