笔者每次上完新课批改作业时,总会有些失望,因为学生总在犯一些不该犯的错误。比如看错题,对问题分析大而化之,想当然地解决问题。我剖析学生的这些现象,发现只有少部分是因为不会做,更多的是因为他们不会审题或审题错误,这导致学生过失性丢分。接下来我就以个人的教学经验和反思来谈谈感想。