基于核心素养培养的小学数学教学实践分析

作者：胡晓燕

来源：新智慧, 2020, (24): 128.

• 核心素养
• 小学数学
• 教学策略

课程标准实施以来,核心素养是小学数学教学中的重要内容,是学生在学习期间对外界的理解、认识以及处理等所表现出来的品质。为此,教师需要在核心素养的基础上对小学数学教学观念进行更新,并且在此基础上对教学模式进行改革,以此构建完善的多元化评价方法,在实践活动中提升学生学习质量。