良好的课堂氛围是提高教学效率的前提条件,一节轻松有趣的课堂能够创造高效集中的学习气氛,平衡"教"与"学"二者之间的关系,充分激发学生的积极性和创造性。在小学语文教学实践中,教师需要有意识地借助丰富多样的教学活动营造良好的课堂氛围,引导学生自主学习,帮助学生开发智力,优化课堂教学。