机械制图是中职院校机械类的一门基础课,而任务驱动法的引入有利于实施机械制图理论与实践相结合的课程教学,更好地培养学生自主学习、解决实际问题的能力。根据任务驱动法教学的特点对教学进行了任务布置、实施和评价,通过目标教学的制定,调整授课内容和学时分配,重新激发了学生的学习动机,提高了学生的动手能力,使机械制图教学质量有了一个明显的提升。
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