<正>人的所有心理活动,都会伴随着情绪的联结。不同类型的情绪联结会直接影响学习的即时效果和长远效果(Cahill,2000)。脑科学研究表明,人的基本情绪只有两类,即积极情绪和消极情绪,或称"正情绪"和"负情绪"。但是,人们在理解学习心理时,往往会产生一种固定的观念,即希望学生永远能够在积极情绪的指引下顺利前行,这是美好愿望,但却不是心理事实。真实情况是:学习