摘要

钢琴教学中由于每个教师的个体差异性,教学方式和侧重不相同,所使用的教学法也具有多样性。因此,教师们不断实践什么样的教学法能更加专业、通俗易懂的为各层次水平的学生接受,不断的探索一种普世性的教学法。由此,体验教学法应运而生,因其更重视学生的心理感受,因而受到大量师生的欢迎。

  • 单位
    郑州科技学院