借助思维导图解读小学数学教材

作者：蔡芬

来源：试题与研究, 2020, (20): 56-57.

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思维导图是当前教育教学领域中应用的一种新型学习形式,思维导图本身具有很强的优势,运用在数学教学中,能够有效提升教学的效果。本文首先对思维导图的含义进行了阐释,进一步分析了借助思维导图解读小学数学教材的必要性,最后归纳出了借助思维导图解读小学数学教材的具体策略,希望能给广大小学数学教学工作者带来帮助。