摘要

在中国义齿行业进入“从手工加工到数字化设计和自动化制造”的转型升级阶段,客观梳理我国口腔技师教育发展的历史,以认清我国口腔技师教育的过去与现在,并对存在的问题进行分析,为数字化时代的口腔技师教育发展提供参考。

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