基于科学思维培养的初中化学实验生活化设计探索

作者：吴金霞

来源：当代家庭教育, 2019, (17): 5.

• 科学思维
• 初中化学实验
• 生活化

在生活中随处可见化学,利用生活中的实例进行初中化学实验教学更能够提升学生们的科学思维能力。所以初中的化学实验教学应该设计探索生活中的实例,这样能够激发学生的学习兴趣,也能够让学生更加贴近生活。本文根据个人实际教学经验来谈一谈基于科学思维培养的初中化学实验生活化设计探索。