《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。"心理学研究表明,环境创设能对人产生暗示,进而起到潜移默化的作用。由此可见,环境创设十分重要,尤其是在幼儿园阶段,应把环境创设和幼儿的一日生活融合起来。
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