农村中小学贫困家庭学生资助研究与实践

作者：张艳华

来源：新课程, 2020, (18): 4.

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农村地区中小学教育资源相对落后,贫困家庭学生数量庞大,需要国家资助他们完成学业。但当前农村中小学贫困家庭学生资助体系还存在许多问题,从优化资助结构、建立信用系统、完善指标分配体系、建立紧急救助机制四个层面切入,探寻落实各项资助措施的方法。