开展校园阅读的意义及有效途径的实践研究

作者：张锐

来源：华夏教师, 2019, (22): 86-87.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.22.056

• 校园阅读
• 有效途径
• 实践研究

阅读是获取知识最基本的方法。校园阅读有效途径,即以具体易操作的校园阅读活动为载体,在丰富多彩的校园阅读实践活动中,因材施读,循序渐进,激发阅读兴趣,训练阅读方法,培养阅读能力,提升人文素养,在阅读中成长。