摘要

<正>小学数学算理教学在夯实学生的运算法则,建构科学运算模型,提高数学的学习能力及运算能力,培养学生的思维能力等方面发挥着重要的作用。但在实际教学中,不少教师对算理教学的重视程度不高,教学效果不佳。以教学有效性作为基点,探索小学数学算理的教学方法,提出应用演示类比的方法导出算理,借助数形结合的方法诠释算理,通过动手操作的方法深化算理,提升教学的有效性,促进学生的发展。算理包括数学概念、运算定律、运算