以合成氨技术为案例介绍其发展历史和现状,并将合成氨工艺过程的多个知识点进行凝练，归纳为五个典型课程思政元素；再介绍课堂讲授思政案例的方法，提出其融入思政教育的意义；最后，强调课堂讲授时的三点注意事项，包括导入案例要流畅自然、强调正反方面对比和讲授灵活且形式多样。通过合成氨课程思政研究，能够在多门课程的教学中实现三全育人、提升学生综合素质的目的。
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