摘要

数学是一门计算与应用相结合的科目,与中低年级相比,小学高年级数学的难度较大。应用题是小学高年级数学教学的重难点,也是培养学生解题能力的关键。但是,从我国目前的教育形式来看,小学高年级学生数学解题能力欠缺的问题普遍存在。因此,小学高年级数学教师应采取合理高效的教学策略,不断培养学生的解题能力。