<正>近日，福建省教育厅组织教研部门研究制定了义务教育各学科作业设计与管理指南，提出学校要将作业设计作为提高作业管理水平的关键点，要严控作业总量与时长，小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级和初中各年级要严格落实每天书面作业时长规定。要准确把握作业难度，坚持因材施教，积极推行分层、弹性和个性化作业；精选作业内容，合理分配基础性、
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