多媒体语文课件的设计与制作

作者：杨丽

来源：贵州教育, 2018, (17): 38.

<正>多媒体课件具有演示方法的多样性、直观性、形象性,它能够将图形、声音、文字、画面等多种电教素材有机结合在一起,直观形象地表达教师在课堂上所要展示的内容,让学生在思维活跃的状态下学习,大大提高课堂活动的效率与效果,因此很受教师与学生的喜欢。要设计一堂语文课的课件,我认为得先有一个宏观思考——这一堂课要完成哪些教学任务,可以设计为几个教学环节?为此需要下载哪些图片、视频、音频等媒体素材?磨刀不误砍柴工,一切思考与准备就