摘要

我国对合作学习研究时间不长,合作学习已经成为我国教学改革发展方向之一。提倡合作学习不仅符合时代发展对人才需要的要求,符合教学模式改革趋势的要求,而且符合教育目的的要求。本文对现有的关于合作学习的文献进行了梳理分析,重新界定了合作学习的概念。