2022年冬奥会背景下大学生冰雪运动教育策略研究

作者：顾克娟

来源：文体用品与科技, 2019, (19): 150-151.

• 冬奥会
• 大学生
• 冰雪运动
• 教育策略

本文通过对冰雪运动的运动规律、教育要素规律以及大学生成长规律三大规律的分析与结合,提出了在2022年冬奥会背景下,对大学生进行冰雪运动教育的策略建议,以期对学校体育冰雪运动的开展提供参考。

• 单位
  中国社会科学院大学