<正>【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第8587页。【教学目标】1.在操作、交流的过程中认识圆,感悟圆的特征,解释圆的应用,建构对圆的结构性认识,会用圆规画圆。2.发展空间观念,培养积极参与学习活动的心理倾向。【教学过程】一、揭题引入师:同学们好!这节课开始之