随着课改的推进,现代美术课堂教学的模式有了明显的改变。更多的是追求立体、多层次、高效率的课堂教学。在教学中调动学生的感官能力,充分发挥他们的主观能动性,营造良好的氛围,让学生在感受、体验中学习美术知识。从而提高他们的美术鉴赏能力。在美苏教学中教师营造愉悦、和谐、平等的课堂氛围,让学生感受体验式学习环境,对培养学生的自主创新能力有很大的帮助。让学生充分体验成功的喜悦。
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