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摘要
<正>英语教学过程属于英语课程的实行过程,是个有针对性、有目的地特别认知过程,而初中英语课堂管理是外语课程管理的关键构成部分之一,简单地说就是要体现在教学管理当中。因此,初中英语老师不仅是英语课程过程管理的实行者还是制定者,英语老师的教学技能可以直接影响着英语课程过程管理质量的优劣,所以,文章详细阐述英语课程过程管理中老师应当具有的基本技能。1.课堂组织技能课堂组织属于教学工作的生命力,其直接关乎课堂教学可否正常开展,在课堂上老师的重要任务是向初中生讲解知识,而且为他们营造一个更有助于学习的氛围,
