凸现情趣和理趣，让阅读感受更丰满

作者：邹柳芸

来源：基础教育研究, 2021, (08): 69-70.

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• 理趣
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有情趣的课堂能熏陶学生情感,带来美的享受;有理趣的课堂能启迪学生的思想,促进理性的思考。小学语文教材中的课文深受学生的喜爱,为了在阅读课上凸现情趣和理趣,教师应创设情境,呼唤情趣;图文对比,培育理趣;推敲字词,感悟情趣;游戏教学,获得理趣;情理融合,深化主题。