近年来,随着社会的不断发展,以及我国国民经济水平的不断增强,大众的生活质量出现了明显的提高。与此同时,大众开始不满于物质文化需求,而开始向往精神文化需求。所以,其自身的民族意识也在不断提高。在这一背景下,引导高校学生了解我国的传统文化,促使其能够将传统文化与自己的专业进行有机结合,则成为当代教师们需要重点关注的一项教学任务。基于此,本文将以艺术设计专业教学为例,对如何在教学中渗透传统文化进行分析。
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