小学数学复习课教学策略管窥

作者：陈素英

来源：新课程导学, 2021, (34): 79-80.

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小学复习课教学中存在仅关注难题、怪题复习,不注重知识之间的联系,学生自身对知识点遗忘较快,教师不重视学生的主体地位等问题。因此,本文提出小学数学复习课应"重视复习方法,提高学生的复习兴趣;明确复习目标,引导学生自主复习;借助思维导图,整合知识结构;创新复习教学方法,提高学生的复习效率"等教学策略。