阅读力评价策略之思维导图

作者：胡春艳

来源：初中生世界, 2019, (32): 27-28.

<正>思维导图是一种将思维形象化的方法,融图像与文字功能于一体,以图文形式直观地展现文本解读的思维过程。一幅层次分明、逻辑清晰的思维导图,不仅能测评出学生的文本解读能力,还能测评出学生的想象力和创造力。在阅读教学中,教师如果通过引导学生绘制思维导图来完成对文本的解读,往往能够激发学生的阅读兴趣,极大地调动学生的阅读积极性。因此,思维导图是提升学生阅读力的最有效的评价策略之一。一、捕捉文眼,明确思维导图的中心主题