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摘要
<正>熟悉农村的人都知道“田”有“责任田”与“自留地”之分。美术教师常把按照国家规定完成义务教育教科书《美术》教学内容戏称为自己的“责任田”,那么,我们完全可以将辅导美术兴趣小组、社团活动、拓展课程、美术竞赛等日常课外美术活动当作自己的“自留地”。“责任田”里教什么都由国家规定,美术教师必须按时按质按量完成国家规定的教学任务；而“自留地”不同,美术教师教什么都是因师而异、由自己说了算,从某种意义上说,“自留地”更能反映美术教师的个性特长和个人空间。多年来,我也同全国的“园丁们”一道在田野中辛勤耕耘“责任田”“自留地”,“责任田”按规定完成,
